Využití programovatelného robota Artie Max v hodinách informatiky – 8. třída
Datum: 2. 3. 2025Programovatelný robot Artie Max se stal oblíbeným nástrojem pro výuku informatiky, zejména v základních školách. Tento interaktivní robot umožňuje žákům nejen seznámit se s programováním, ale i rozvíjet jejich kreativitu a prostorovou představivost. Využití Artie Max v hodinách informatiky přináší inovativní přístup k výuce, který je zábavný, intuitivní a zároveň efektivní.
Na začátku se žáci učí programovat pomocí předem připravených tvarů. Artie Max dokáže kreslit čtverce, trojúhelníky, kruhy a další geometrické tvary. Tento krok je ideální pro seznámení s logikou programování a základními principy, jako jsou směr, délka a opakování příkazů. Žáci si tak osvojují klíčové programovací dovednosti, které později využijí při složitějších úlohách.
Jakmile žáci získají základní zkušenosti, přecházejí k větší kreativitě – sami začínají sestavovat programy, které umožňují robotu kreslit složitější objekty, jako jsou 3D tělesa nebo písmena. Tento krok rozvíjí jejich analytické a logické myšlení, protože musí plánovat, jakým způsobem robot vykreslí požadovaný tvar, jaké příkazy použijí pro jednotlivé kroky a jak budou kombinovat různé prvky.
Artie Max je tedy nejen nástrojem pro seznámení s programováním, ale také pomáhá žákům rozvíjet kreativitu a schopnost řešit problémy. Výuka s tímto robotem je zábavná a interaktivní, což ji činí atraktivní pro děti i učitele.
